为全面推动学院专业内涵建设，明确专业（群）定位，理清专业（群）建设思路，促进专业（群）建设，推进课程改革，提高教师课程建设、教育教学等综合能力，加强教师之间的相互交流与学习，提高教育教学质量，根据学校《关于开展“说专业群、说专业、说课程”比赛与观摩学习活动的通知》，艺术与教育学院于4月13日和26日分别组织开展了“说专业群、说专业、说课程”院级选拔赛的初赛和复赛，学院全体专任教师认真备赛，积极参加了各阶段的比赛。
学院组织“说专业群、说专业、说课程”院级选拔赛
在“说专业群”环节，专业群负责人从宏观的角度出发，探讨了专业群的内涵、特征和发展路径，强调专业群的建设应立足于学科交叉融合、协同创新的理念，通过优化资源配置、加强校企合作、推进跨学科研究等途径，实现专业群的协同发展和整体提升。
在“说专业”环节，专业带头人们深入分析了各自专业的发展现状、趋势和挑战，并提出了专业建设的思路和措施。他们认为，专业建设应紧密结合国家和社会的需求，不断优化课程体系，加强师资队伍建设，提高教学质量，培养出更多具备创新精神和实践能力的人才。努力实现专业特色鲜明，品牌效应明显。
在“说课”环节，参赛教师以生动的语言和丰富的多媒体资料，展示了各自精心设计的课程。他们从课程定位、课程目标、课程内容和教学设计等多个方面进行阐述，遵循职业教育基本规律，力求将课程教学与实际应用紧密结合。
比赛现场
比赛现场
比赛现场
比赛现场
评委会由学院领导、相关领域的专家和教授组成，他们从内容的科学性、合规性、逻辑性、创新性以及表达的清晰度、语言的生动性等方面对参赛教师进行评分。经过激烈的角逐，张幼晖、王丽丽、谢思芹和冼芸安老师脱颖而出，将分别代表学院参加校级“说专业群、说专业、说课程”比赛。
此次“说专业群、说专业、说课程”比赛的成功举办，得益于学院领导的高度重视和教师们的积极参与。学院领导表示，将持续支持开展此类活动，为教师提供更多展示自我、相互学习和交流的平台，以此推动学院教育教学质量的全面提升。
（艺术与教育学院 文/刘嘉 图/刘思荧 审核：李小燕、张幼晖）
